Espaces pédagogiques interactifs

Ce cours revisite l’art du XX^e siècle par le biais de l’intérêt que plusieurs artistes portent à l’exposition comme élément indissociable de l’œuvre d’art, voire comme une condition de celle-ci. Simultanément, nous interrogerons les modèles que les musées et les grandes manifestations périodiques de type « biennale » développent pour l’art contemporain, et les réactions qu’ils suscitent chez les artistes.

Penser l’exposition nous amènera à envisager l’art en contexte, à analyser dans les œuvres le travail des formes et des idées, mais aussi leurs enjeux socioéconomiques, idéologiques ou politiques, à un moment historique donné. Penser l’exposition nous permettra de se rapprocher des recherches, ambitions, utopies ou démarches critiques de plusieurs artistes du XX^e siècle, soucieux d’élargir la définition d’une « œuvre » et l’étendue de son « public ». Penser l’exposition nous conduira à examiner les raisons pour lesquelles elle fascine artistes, commissaires d’exposition ou institutions muséales : dans quelle mesure peut-on parler de « pouvoir d’exposition » ? sur qui et comment s’exerce-t-il ? quelles en sont les limites ?

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