Archive année 2024-2025 Evaluation du dispositif d'enseignement 2024-2025

Informations sur l'espace de cours

Nom	Archive année 2024-2025 Evaluation du dispositif d'enseignement 2024-2025
Nom abrégé	EDE2425
Groupes utilisateurs inscrits	Consultation des ressources, participation aux activités : [2024] EAS - Matière (L3-S2) : Anthropologie, ethno-esthétique (groups-matiD3042415-2024) [2024] EES - Matière (M2-S1) : Evaluation des actifs naturels (groups-matiB5PH0915-2024) [2024] EHAAS - Matière (L3-S1) : Préhistoire de la France : sociétés et arts des cavernes (groups-matiC3010119-2024) [2024] EHAAS - Matière (M1-S2) : Archéologie et arts de l'aire Andine 2 (groups-matiC4035415-2024) [2024] EHAAS - Matière (M2-S2) : Archéologie et arts de l'aire Andine 2 (groups-matiC5RA5415-2024) [2024] EHAAS - Matière (M2-S2) : Archeologie et arts de l'aire Andine 2 (groups-matiC5CA5419-2024) [2024] EHAAS - Matière sans TD (L3-S1) : Préhistoire de la France : sociétés et arts des cavernes (groups-matiC31C0119-2024) [2024] EHS - Matière (M2-S1) : Droit public international (groups-matiJ5P51715-2024) [2024] ESPS - Matière (M1-S2) : Système des médias (groups-matiL4012216-2024) [2024] Groupe pédagogique : Histoire du Bas M.A - TD01 (MARDI 10H-12h SALLE D618 SORBONNE) (groups-gpelp.50369-2024) [2024] Groupe pédagogique : Init analyse des images - CM/TD01 (JEUDI 14H-16H SALLE G307 SORBONNE) (groups-gpelp.50649-2024) [2024] Groupe pédagogique : Init analyse des images - CM/TD02 (JEUDI 16H-18H SALLE MARC BLOCH SORBONNE) (groups-gpelp.50647-2024) [2024] Groupe pédagogique : Sciences humaines - CT02 (CT02 mer 16h-18h s. 250 Mme Pavy : Anthropologie -> à contacter : Melanie-Lea.Pavy@univ-paris1.fr) (groups-gpelp.42272-2024) [2024] Groupe pédagogique : Sciences humaines - TD02 (mer 16h-18h salle 250 Mme Pavy - Art et anthropologie : dialogues) (groups-gpelp.41954-2024) [2024] L3C304 - Licence 3ème année Histoire de l'art et archéologie parcours Préservation des biens culturels (diploma-L3C304-2024) Consultation des ressources uniquement : aucune cohorte inscrite.