Espaces pédagogiques interactifs

Cet enseignement est une introduction à l’épistémologie, comprise comme philosophie des sciences et théorie de la connaissance. Son ambition est de fournir aux étudiant.e.s une connaissance solide des grands thèmes et figures de la philosophie des sciences. Il s’agit par là d’aiguiser leur esprit critique vis-à-vis des différents discours que l’on peut tenir sur l’activité scientifique, et de les former à l’exercice d’une argumentation rigoureuse, mobilisant une connaissance précise d’exemples tirés de l’histoire des sciences ou de la pratique scientifique contemporaine.

Cet enseignement est donné au premier et au second semestre, 3 heures par semaine. Le premier semestre sera consacré aux questions fondamentales qui structurent l’analyse de la connaissance scientifique :

1. Nature et buts de la connaissance scientifique

2. La méthode scientifique et la justification des hypothèses

3. Lois, explication, causalité

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