Espaces pédagogiques interactifs

J3010919/ 3011019 : Histoire de la République romaine

Enseignants : Sylvie Pittia (CM/TD)

Charles Horvais, Jean-Claude Lacam (TD)

Sujet du cours (S1) : « Une cité-Etat à la conquête de l’Italie » (396-270 av. n.è.)

En 396, la cité romaine achève victorieusement une « guerre de cent ans » contre sa rivale étrusque Veii, mais elle est ébranlée par des invasions gauloises. Le rétablissement rapide de la cité favorise des formes d’expansion territoriale, vers le nord comme vers le sud de la péninsule. Au plan institutionnel, le long conflit patricio-plébéien trouve des formes de résolution et une nouvelle aristocratie de gouvernement se constitue. Des tensions économico-sociales perdurent à propos du partage des terres, de l’endettement. Le cours traite des grandes étapes de l’évolution institutionnelle, des transformations de l’armée romaine et évoque les principaux ennemis successifs ou simultanés, en insistant sur les alliances romaines et la géopolitique italienne. Il aborde la documentation concernant des peuples d’Italie autres que latins. Après des années de conflits incertains, en particulier contre les Samnites mais aussi contre les cités grecques alliées du roi épirote Pyrrhus, la cité romaine impose son hégémonie sur la péninsule italienne et, à la toute fin de la période, sa classe dirigeante considère l’hypothèse d’une expansion outre-mer. L’État romain a divisé les populations vaincues en plusieurs catégories, avec des droits et obligations spécifiques à son égard. C’est la création d’une sorte de « Roman commonwealth », fondé sur une hiérarchie des statuts juridiques qui concernent aussi bien les individus que l’organisation des territoires.

Pistes bibliographiques

S. Bourdin, C. Virlouvet, Rome naissance d’un empire. De Romulus à Pompée, Paris, Belin, 2021 (version de poche, 2024).

Fr. Hinard (dir.), Histoire romaine, 1, Des origines à Auguste, Paris, Fayard, 2000 (nouveau tirage 2021).

M. Humm, La République romaine et son empire, de 509 à 31 av. J.-C., Paris, A. Colin, U. Histoire, 2018 (accessible en ligne sur le site de la BIS)

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