Espaces pédagogiques interactifs

Ce cours propose une exploration théorique de la relation entre l’art et l’espace,
à travers une philosophie de l’art envisagée sous l’angle de la spatialité. En
parcourant des textes philosophiques, d’Aristote à Foucault, en passant par Less-
ing et Panofsky, nous interrogerons comment différentes conceptions de l’espace
ont influencé les pratiques artistiques et redéfini la notion d’œuvre. Nous envis-
agerons également comment certaines trajectoires du sujet créateur déploient des
stratégies de résistance et des formes de vie. L’espace sera abordé à la fois comme
un problème technique lié à la représentation (géométrie, perspective, virtualité)
et comme un médium. Nous examinerons ainsi comment certains courants tels
que le Land Art, les pratiques in situ, la contre-cartographie ou l’architecture
expérimentale, entre autres, ont, en retour, transformé notre compréhension de
l’espace, tout en mobilisant des dimensions esthétiques, critiques et symboliques.

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