Espaces pédagogiques interactifs

Cet atelier d’écriture et de réflexion philosophique dédié à la méthodologie de la dissertation défrichera les préceptes de l’art écologique et de l’esthétique environnementale à l’aune de l’écosystème de la forêt et des espèces animales et végétales qui l’habitent. L’atelier débutera par un rappel des enjeux fondamentaux de la philosophie de l’art occidentale et de l’esthétique de la nature, et reviendra sur la définition séminale de l’écologie en tant que « science des relations entre les êtres et avec leur milieu ». Du dessin comme étude botanique, à la photographie comme documentation visuelle des dégradations forestières, nous interrogerons à travers le prisme de l’art écologique, et de manière critique, le rôle de la science dualiste dans notre appréhension du monde, et les conséquences de l’exploitation des ressources naturelles par la technique moderne. Dès lors, nous nous demanderons comment l’esthétique environnementale établit une relation « écocentrée » à la forêt, qui diffère de l’instrumentalisation et de la domination. Nous verrons en quoi l’art écologique met en œuvre une myriade de gestes écoresponsables fondés sur le soin, la protection ou la régénération, afin de préserver l’intégrité de la communauté terrestre à laquelle nous appartenons.

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