Espaces pédagogiques interactifs

Expérimenter la recherche en art signifie en premier lieu que sa définition n’est pas arrêtée, qu’elle peut opérer selon une diversité de méthodes, souhaitant éventuellement la renouveler, et qu’elle peut donner lieu à une pluralité d’expériences. Comme l’écrivait John Cage dans son manifeste sur l’expérimentation artistique, le processus que cette dernière engage n’a en soi rien d’assuré et se doit d’abord d’être compris « simplement comme un acte dont le résultat est inconnu ». Pour autant, toute expérimentation s’inscrit dans un contexte – notamment institutionnel dans le cas d’une recherche universitaire – qui dès lors oriente et conduit le champ des possibles qu’elle est susceptible d’ouvrir. En retour, l’expérimentation peut également avoir pour tâche de problématiser ledit contexte au regard d’enjeux sociopolitiques qui lui sont contemporains. Ce séminaire souhaite étudier les relations entre l’expérimentation artistique et la recherche universitaire dans le champ des arts. Il propose de se confronter à différentes expériences méthodologiques expérimentales qui tentent aujourd’hui d’articuler création et recherche. Le séminaire sera co-construit avec les doctorant·es inscrit·es. Chaque séance se présentera comme la mise en œuvre d’un certain « essayisme du présent » en associant la présentation d’une recherche doctorale en cours et une invitation adressée à un·e chercheur·se et artiste.