Espaces pédagogiques interactifs

Parcours hybride comportant des activités à distance (documents, vidéos, tests interactifs, exercices à remettre...) et des ressources pour l'animation d'une session en présence (brise-glace, jeu sérieux, travail de groupe). Le parcours est modulable selon les contextes et représente 3 à 12 heures de formation.
Cette formation, initialement dédiée aux tuteurs, peut également être aménagée en parcours de découverte pour les enseignants ou les chargés de TD écri+.

TD d'expression orale (semestre 1)

Oral de création

Sorbonne : Vendredis / 9h30 – 11h30 (salle F608)

PMF : Mardis / 9h – 11h (salle B12 005)

Ce cours vise à améliorer l’expression orale à partir d’une approche plus personnelle et créative de la prise de parole en public. Sur le modèle de cours d’écriture créative et à travers la lecture d’un corpus d’œuvres littéraires et artistiques, nous nous exercerons à la composition et à la déclamation d’un texte d’inspiration libre. Outre l’étude de genres discursifs comme le blâme, l’éloge, la poésie ou bien le récit, nous mettrons l’accent sur l’aspect stylistique, rythmique et proprement poétique de l’oral. 

Méthodologie de l’oral universitaire

Panthéon : Vendredis / 13h – 15h (salle 211)

PMF : Mardis / 12h30 – 14h30 (salle C16 002)

Ce cours se concentre sur la pratique de l’oral à objectif universitaire. Il s’agit d’approfondir la connaissance d’exercices oraux propres au cursus universitaire (exposé de vulgarisation, présentation d’ouvrages ou de travaux académiques, soutenance de mémoire) mais aussi de s’exercer aux divers formats de l’oral professionnel tel que l’entretien d’embauche. Nous travaillerons précisément sur les compétences propres à la communication orale : gestion de la voix et du temps de parole, posture, débit, lecture expressive. 

Art oratoire et éloquence 

Panthéon : Vendredis / 15h – 17h (salle 211)

PMF : Mardis / 16h30 – 18h30 (salle B13 001)

L’objectif de ce cours est de se familiariser avec différents formats de l’art oratoire tels que le débat, le procès fictif ou encore le discours individuel. Partant de supports transversaux, nous travaillerons à l’acquisition de techniques d’écriture et de performance orale du discours rhétorique. Nous aborderons notamment les codes de la plaidoirie et du Grand Oral à travers des entraînements réguliers. Chaque séance impliquera la prise de parole spontanée aussi bien que la présentation d’exposés préparés à l’avance.

Cliquer sur le bouton "M'inscrire" pour accéder à l'EPI Qualité d’expression écrite, EPI dont l'objectif est d’améliorer votre expression écrite.

Introduction aux questions d'intégrité scientifique : cet espace, de nature pédagogique, est destiné à informer tous les acteurs de la recherche (et de sa diffusion) dans notre université et à préparer des débats dans les écoles doctorales et les unités de recherche.

Si vous cherchez une information institutionnelle sur l'ensemble du dispositif (référents et comité d'éthique) mis en place par l'université pour répondre aux questions d'éthique et de déontologie, voyez plutôt cette page.

Module en ligne de sensibilisation aux Violences Sexistes et Sexuelles, développé dans le cadre du Plan National du lutte contre les VSS du Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche.

Cliquez sur le bouton "M'inscrire" pour accéder à l'EPI.