Ce séminaire propose une introduction pratique et réflexive au plaidoyer international, entendu comme un ensemble de pratiques visant à faire évoluer des décisions, des politiques publiques ou des normes en agissant sur des acteur.rices et des espaces de pouvoir. Il s'intéresse aux stratégies développées par les organisations de solidarité internationale, groupes de recherche ou think tank, mais aussi aux conditions dans lesquelles ces stratégies peuvent produire des effets.
Convoquant à la fois des outils de recherche, de communication et de stratégie politique, le plaidoyer se donne pour objectif d’influencer des lieux de pouvoir ou des personnes décisionnaires, dans le sens d’une justice sociale plus grande.
Le plaidoyer sera ainsi abordé non seulement comme une simple boîte à outils, mais comme une pratique politique, inscrite dans des rapports de pouvoir et des configurations institutionnelles particulières.
Le contexte politique français de cette année constituera un fil rouge du séminaire et permettra notamment d'interroger les transformations des espaces de décision, les stratégies d'influence et les conditions d'accès aux décideurs en période électorale.
- Enseignant éditeur: Tchiombiano Stephanie
À la fin du séminaire, les étudiant.es seront capables de :
- comprendre les principales approches et évolutions du plaidoyer international;
- identifier les acteurs.rices, espaces de décision et rapports de pouvoir susceptibles de structurer une stratégie de plaidoyer;
- analyser une situation et identifier les leviers d'action pertinents;
- construire une stratégie de plaidoyer en fonction d'un objectif, d'une cible et des ressources disponibles;
- produire différents outils de plaidoyer, notamment un policy brief;
- porter un message de plaidoyer auprès de différents types de décideurs.
Le séminaire est organisé en dix séances de deux heures.
Le cours alternera 1) des présentations théoriques, 2) des discussions autour d’exercices pratiques lié au plaidoyer réalisées par les étudiant.es et 3) des interventions de chercheurs.ses ou de professionnel.les impliqué.es sur ces questions.
aucun
L'évaluation repose sur plusieurs exercices pratiques réalisés individuellement ou en groupe tout au long du semestre. Elle porte notamment sur la capacité à analyser une situation de plaidoyer, à identifier les acteurs et les espaces de décision pertinents, à construire une stratégie et à formuler des propositions adaptées à une cible donnée.
Lors de la séance finale, les étudiant.es présenteront un policy brief devant un jury composé de professionnels du plaidoyer. La présentation orale permettra notamment d'évaluer leur capacité à défendre un message de plaidoyer et à répondre aux objections de leurs interlocuteurs.
La participation aux discussions et aux exercices collectifs sera également prise en compte.
