Semestre 1 - Séances de TD
Section outline
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Organisation des séances :
En TD, nous étudierons 3 articles scientifiques relevant de la sociologie des problèmes sociaux.
Chaque texte fera l'objet de 3 séances de présentation, discussion et évaluation.
La première séance sera consacrée à la discussion du texte et à la compréhension de ses enjeux.
La deuxième séance sera consacrée à la préparation collective et individuelle d'une note de synthèse sur le texte : identification des points importants, élaboration d'un plan de présentation, proposition de formulations des transitions entre les parties.
La troisième séance est consacrée à la rédaction individuelle et en temps contraint de la note de synthèse associée au texte. Cette note est évaluée et entre dans le calcul de la moyenne de contrôle continu.
Planification des séances :
se reporter au planning transmis par votre chargé.e de TD
Où trouver les textes ?
Les textes sont rassemblés en version papier dans la brochure qui vous sera distribuée en début d'année. Vous les trouverez également en téléchargement ci-dessous.
Textes étudiés
- Jean-Baptiste Comby, "La contribution de l'Etat à la définition dominante du problème climatique", GRESEC - Les enjeux de l'information et de la communication, 2009, vol.1, pp. 17-29
- Etienne Douat, « La construction de l’absentéisme scolaire comme problème de sécurité intérieure dans la France des années 1990-2000 », Déviance et Société, vol 31, n°2, 2007
- Rémi Lenoir, « L’invention du 3e âge. Constitution du champ des agents de gestion de la vieillesse », Actes de la Recherche en Sciences Sociales, vol. 26-27, 1979
- Jean-Baptiste Comby, "La contribution de l'Etat à la définition dominante du problème climatique", GRESEC - Les enjeux de l'information et de la communication, 2009, vol.1, pp. 17-29
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