Aperçu des sections
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Présentation
L'objectif
Cet EPI vous présente les activités "Test" et "Test hors-ligne" qui permettent à chaque enseignant·e ayant le rôle éditeur sur un EPI de créer des évaluations en ligne et/ou en présentiel comportant des questions de divers types, notamment des questions à choix multiple, des questions de type vrai-faux etc.
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Le QCM n'a pas toujours bonne presse mais bien conçu, il peut être un outil très intéressant d'évaluation des connaissances et compétences des étudiants. Dans cette section vous trouverez quelques documents de référence portant sur les grands principes de conception et les bonnes pratiques à suivre pour concevoir ce type d'évaluation.
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