La situation de gestion en mode projet, largement répandue parmi les acteurs de l'informatique, induit certaines spécificités dans les attitudes et comportements attendus des futurs professionnels de la filière.

En effet, ils devront être capable de :

·      décoder les usages du mode projet dans leur environnement de référence,

·      faire preuve d'efficience dans les relations interpersonnelles entre les membres de l'équipe-projet, les managers, les parties prenantes,

·      améliorer leur impact en situation normale (project review, point d'avancement, négociation) et en situation dégradée (gestion des conflits)

L'enseignement dispensé vise à isoler la situation spécifique de la conduite de projet parmi les autres situations professionnelles, et  à opérationnaliser les attitudes et comportements attendus dans ce mode de fonctionnement.