Anglais NE3 Lundi - M. Bocquier 2024-2025

Topic outline

• Généralités et brochure

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    Annonces des enseignants Forum
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    N3 S2 Swift World File

    12.8 MB Document PDF
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    Récapitulatif N3 S2 2024-2025 File

    264.5 KB Document PDF

• Calendrier des évaluations

  
  

  Séance 5 – Lundi 3 mars : DST

  Séance 10 – Lundi 31 mars : Oraux

  Séance 11 – Lundi 4 avril : Oraux 

  
  

  Lundi 5 mai : Examen final
  

   

   

   

  
  

• Programme des séances

  Lundi 27 janvier S1 : présentation / Icebreaker

  - Homework : lire doc. 2 et deux premières questions (présentation du texte et vocabulaire) / Grammaire : possession 

  Lundi 3 février S2 : Document 2 Swifties celebrate the joy of Taylor Swift’s album / Grammaire : possession

  Lundi 10 février S3 : Grammaire possession / exercice rédaction p. 31

  - Homework : mettre au propre le texte rédigé en classe

  Lundi 17 février S4 : Grammaire : poser des questions / correction rédaction

  Lundi 24 février : Vacances

  Lundi 3 mars S5 : examen de mi-semestre

  - Homework : lire le document 3 et la culture’s note, répondre aux deux premières questions (présentation du texte et vocabulaire) / Grammaire : futur

  Lundi 10 mars S6 : Document 3 / Grammaire : futur 

  Lundi 17 mars S7 : Grammaire : futur / exercice rédaction p. 38

  Lundi 24 mars S8 : Document 4 et/ou Grammaire : présent simple et présent progressif

  Lundi 31 mars S9 : oraux / présent simple et présent progressif

  Lundi 7 avril S10 : oraux / présent simple et présent progressif 

  Lundi 14 avril : vacances

   Lundi 21 avril : férié 

  Lundi 28 avril S11

  Lundi 5 mai S12 : examen final

  
  

• Grammaire : programme et exercices

  Programme des points de grammaire à connaître

  À préparer avant chaque séance et devoir avec Epigram (Epi)

  https://cours.univ-paris1.fr/fixe/EPIGRAM

  - Poser des questions p. 16-18

  
  

  - Possession p. 26-29

  
  

  - Le futur p. 36-38

  
  

  - Présent simple et présent progressif p. 44-47

  
  

  
  

• Oraux : Consignes et textes
  - Les réenregistrements de Taylor Swift
  

  https://www.today.com/popculture/music/taylors-version-meaning-swift-rerecording-albums-rcna98513

  - L'impact économique

  https://www.investopedia.com/swiftonomics-definition-8601178#:%7E:text=Swiftonomics%20refers%20to%20the%20economic%20influence%20of%20Taylor%20Swift%20and,positive%20effect%20on%20local%20economies.

  https://theconversation.com/swiftonomics-what-we-can-learn-from-singapore-multiplying-millions-from-taylor-swifts-eras-tour-228289

  - L’influence du soutien politique des célébrités

  https://today.yougov.com/politics/articles/50818-celebrity-caused-reconsider-a-political-position

  https://economictimes.indiatimes.com/news/international/global-trends/from-taylor-swift-to-oprah-winfrey-how-celebrity-endorsements-could-impact-the-us-election/articleshow/114926413.cms

  - L'influence politique de Taylor Swift

  https://theconversation.com/are-you-ready-for-it-what-a-taylor-swift-endorsement-means-for-kamala-harris-238981

  - Soutien de rappeurs à Donald Trump

  https://lavocedinewyork.com/en/news/2024/07/22/inside-trumps-hip-hop-strategy-to-win-black-and-latino-votes/

  https://www.nbcnews.com/news/amp/rcna157972
  

  - La musique dans les campagnes de Trump

   https://theconversation.com/what-role-did-music-play-in-trump-and-magas-electoral-appeal-243261

  
  

  
  

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    Barême exposé File

    17.3 KB