HFETE : Introduction à l'épistémologie économique
Résumé de section
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Le cours est assuré par Claire Pignol et Goulven Rubin. Il a lieu le mardi (8h-10h, amphi I, division 2) et le vendredi (18h-20h, amphi N, division 1). Le cours est enregistré.
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Le cours aborde quelques débats épistémologiques fondamentaux en économie : l’économie est-elle une science semblable aux sciences de la nature ? Quel rôle y jouent l’observation et la quantification, l’induction et la déduction ? Les lois économiques sont-elles naturelles ? Qu’est-ce qu’un modèle économique ? Il mobilise des notions et auteurs fondamentaux de la philosophie des sciences (Cercle de Vienne, Popper, Kuhn, Lakatos etc.), les hypothèses et raisonnements retenus et développés dans différentes théories économiques depuis le XVIIIe siècle, et exposés dans les cours théoriques de la licence d’économie (cours de théories économiques comparées, microéconomie et macroéconomie) et les analyses épistémologiques et méthodologiques produites par les économistes eux-mêmes (Robbins, Friedman, etc.).
Plan
- Définir une économie
- Mécanisme et loi naturelle
- Economie et Politique
- Philosophie des sciences aux XX et XXI siècles
- Les modèles en économie
- Le tournant empiriste
Bibliographie indicative
- Chalmers, A, Qu’est-ce que la science ? Le livre de poche, 1990.
- Boumans, M. Davis John B. Economic Methodology Understanding Economics as a Science, Palgrave, 2016.
- Heilbroner R.L., Les grands économistes, Points Seuil, 2014.
- Rodrik, D. Peut-on faire confiance aux économistes? Réussites et échecs de la science économique, De Boeck Université, 2017.
- Emission France Culture: "Entendez-vous l'éco?" https://www.franceculture.fr/emissions/entendez-vous-leco
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Les ressources (notes de cours, vidéos) seront déposées après chaque séance dans les deux divisions. Attention: les notes de cours ne sont pas exhaustives. Elles peuvent comporter des erreurs et le contenu peut différer de celui vu en cours. L'examen portera sur le contenu du cours.Le QCM chapitre 3 a été rectifié. Le fichier nouveau est sans erreur.
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L'examen prend la forme d'un QCM en temps limité.
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