Le cours vise à aider les étudiants dans la rédaction de leur article (dont le projet a été conçu au 1e semestre) en leur donnant des outils méthodologiques : consignes de présentation, conseils pour la structuration du texte, l'exposé de la problématique, et l'écriture en général. Dans le cadre de ce cours, devra être rendu en fin de semestre un texte de 30 000 signes. Deux fois dans le semestre, les étudiants seront amenés à produire un extrait de ce mémoire, qui seront évalués en « double lecture aveugle » entre étudiants, avant d'être relus et annotés par l'enseignante. Cette initiation à la recherche sera articulée à un séminaire portant sur l’usage que font les cinéastes de leurs propres chutes. Par petits groupes, les étudiants seront amenés à contribuer à la réflexion sur cet axe et à l'élaboration d'un projet de recherche.
- Enseignant éditeur: Lamoine Emilie
