Espaces de cours de Formation continue Panthéon-Sorbonne (vue tableau)
Année 2019-2020
Espaces de cours de Licences
| Code | Niv. | Sem. | Nom de l'espace de cours | Enseignants | |
|---|---|---|---|---|---|
| — | — | Classe virtuelle des Licences Groupe A 2019-2020 | De Bernardi Cecile | ||
| — | — | Classe virtuelle des Licences Groupe B | De Bernardi Cecile | ||
| UP1 | — | — | Licence professionnelle Gestion des Ressources Humaines - Actualités Ressources Humaines | Michal Marie-Helene | |
| UP1 | A | — | Licence professionnelle Gestion des Ressources Humaines - Recrutement et suivi de carrière | De Bernardi Cecile | |
| UP1 | L3 | S.6 | Projet professionnel - Mémoire tutoré | De Bernardi Cecile |
Espaces de cours de Masters
Espaces de cours de Autres
| Code | Niv. | Sem. | Nom de l'espace de cours | Enseignants | |
|---|---|---|---|---|---|
| UP1 | A | — | Diplôme d'université Contentieux du pôle social (FC) | Aumeran Xavier, … | |
| UP1 | — | — | Préparation au Diplôme d'Accès aux Etudes Universitaires-FC - Histoire | Sorin Jacqmin Charlotte | |
| UP1 + | A | — | Diplôme d'université Administrateur d'élections | Simon Bertrand | |
| UP1 + | A | — | Préparation au Diplôme d'Accès aux Etudes Universitaires-FC | Sorin Jacqmin Charlotte | |
| UP1 + | M2 | S.3 | Diplôme d'université Administrateur d'élections | Simon Bertrand | |
| UP1 + | M2 | S.3 | Assistance et observation électorale | Simon Bertrand | |
| UP1 + | M2 | S.3 | Contentieux électoral et contrôle des comptes | Simon Bertrand | |
| UP1 + | M2 | S.3 | Démocratie et représentation | Simon Bertrand | |
| UP1 + | M2 | S.3 | Genre et élections | Simon Bertrand | |
| UP1 + | M2 | S.3 | Les systèmes électoraux et leurs effets | Simon Bertrand | |
| UP1 + | M2 | S.3 | Sociologie des acteurs du processus électoral | Simon Bertrand | |
| UP1 + | M2 | S.3 | UE4 Approche comparative des élections | Simon Bertrand, … | |
| UP1 + | M2 | S.3 | Les médias dans les campagnes électorales | Simon Bertrand |
Les Espaces pédagogiques interactifs proposent des informations et des ressources pédagogiques en accompagnement des cours. Les enseignants les publient à l’intention des étudiants inscrits aux enseignements concernés pour guider leur travail personnel, approfondir certaines questions, préparer les travaux et devoirs ou encore réviser les examens.
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