Qu’est‐ce qui fait, selon Leibniz, que notre univers peut être dit le meilleur possible ? L’objet de ce cours sera d’étudier cette thèse bien connue – et souvent caricaturée –  de l’auteur des Essais de théodicée, en montrant qu’elle ne peut être parfaitement comprise qu’à la condition d’entendre le sens particulier que le philosophe donne au concept de monde (comme totalité infinie embrassant tous les temps et tous les lieux) et le rapport du bien au meilleur (pris, nous le verrons, en sa double acception relative et absolue).

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