La
vie et le vivant constituent un problème épistémologique majeur pour la
tradition philosophique occidentale. En effet, le corps vivant présente des
caractéristiques inédites. A la fois corps matériel, connaissable par le biais
des lois physico-chimiques, donc traitable comme n’importe quel autre morceau
de matière ; et corps vivant et vécu, présentant des caractères inédits
qui semblent le distinguer des autres systèmes physiques ou artefacts. Ce
problème a appelé, dans la tradition philosophique, deux solutions
épistémologiques majeures : le réductionnisme, selon lequel le vivant est
réductible à d’autres étants de la réalité, notamment aux systèmes physiques ou
aux machines, et ne présente pas de singularité propre ; le vitalisme, qui
postule un principe étranger au reste de la matière pour rendre compte de la
particularité et de la singularité que semblent manifester les êtres vivants et
leurs corps. Nous tenterons, dans ce cours, d’élucider ce problème
philosophique majeur et d’en retracer l’histoire, en nous penchant sur la
manière dont différents penseurs (Aristote, Descartes, Kant, Bergson, Jonas
notamment) et différentes ontologies (le dualisme cartésien, le matérialisme
réductionniste, le vitalisme et la phénoménologie) s’y sont pris pour le traiter.
La perspective théorique sur laquelle débouchera le cours est influencée par la
phénoménologie de la vie et la biologie philosophique de Hans Jonas, ayant
comme but de proposer un monisme non réducteur qui saisit la singularité et la
spécificité du vivant sans postuler un principe étranger au reste de la
matière.
Informations sur l'espace de cours
Nom
Licence 1ère année Philosophie : Propedeutique - Philosophie générale S2-L1 La connaissance du vivant
Nom abrégé
UP1-PROG-10-L2K102-123-03 - Philosophie générale S2-L1 La connaissance du vivant
Enseignants
Cohen Teodoro Ariel
Groupes utilisateurs inscrits
Consultation des ressources, participation aux activités :
