Espaces pédagogiques interactifs

Ce que l’on appelle souvent par convenance ‘l’approche postcoloniale’ agrège en réalité des courants, théories et spécialisations diversifiées, plurielles. Elles ont cependant en commun de penser les formes culturelles, économiques, sociales et politiques de la colonisation et de ses conséquences (décolonisations, indépendances et dépendances). L’idée à travers ce cours est d’examiner les rapports de pouvoir qui se nouent, se transforment, se renforcent et dans certains cas se desserrent, entre sociétés et au sein de sociétés marquées par des expériences coloniales – qu’il s’agisse de sociétés colonisées ou colonisatrices. En se gardant de débats stériles et clivants sur la pertinence de ces approches, mais en nous interrogeant sur leurs conditions sociales de déploiement et leurs implications politiques, nous souhaitons en développer des prémisses, des thématiques et des aspects importants en privilégiant une approche critique et réflexive.

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