Espaces pédagogiques interactifs

Le séminaire constitue un sas de rentrée destiné aux étudiants qui intègrent directement la seconde année du Master DAH (M2) sans être passés par la première (M1). Regroupés sur la semaine de pré-rentrée, les étudiant.es seront invités à participer à une réflexion collective, en forme de débat, sur les fins des politiques de développement et sur les grandes orientations de l’aide internationale depuis la période de la décolonisation jusqu’aux réformes les plus récentes.

Le premier objectif est d’ouvrir une discussion sur la multidimensionnalité des questions du développement, en interrogeant les liens croisés entre les enjeux techniques et matériels, les questions humaines et sociales, les droits humains, les problèmes relatifs à l’environnement, au climat et à la biodiversité, la sécurité, l’accès aux énergies ou encore l’urbanisation des sociétés.

Le second objectif est de réaliser un panorama historique de l’évolution des grandes stratégies qui ont dominé les politiques de l’aide internationale qui, depuis la période des indépendances. Ce volet est l’occasion de discuter les doctrines de la modernisation, les théories critiques d’inspiration marxistes, les politiques d’inspiration libérales, la lutte contre la pauvreté, les ambitions du développement humain, les enjeux du développement durable, les objectifs du millénaires et les objectifs du développement durable, ou encore les principes de gouvernance et de financement privilégiés au 21^e s.

Le séminaire ne se présente pas sous la forme d’un cours magistral : il est modéré par l’enseignant, mais il est conçu comme un espace ouvert à la discussion et à l’échange de vues sur les pratiques et les priorités de l’aide internationale.

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