L'intelligence artificielle
Résumé de section
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L’intelligence artificielle (IA) est en train de prendre une place croissante dans de nombreux domaines, y compris le milieu académique. Cette section propose des ressources pour mieux la comprendre et apprendre à l’utiliser de manière appropriée.
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Les règles de conduite pour les étudiant(e)s de Paris 1.
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Cours en ligne pour s’initier à l’IA générative, ses usages et son encadrement, en alternant théorie et pratique sur différents outils.
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Cette infographie présente les bonnes pratiques pour utiliser l'IA de manière responsable lors des cours magistraux, travaux écrits, apprentissage par problèmes, textes et examens, tout en soulignant les points de vigilance essentiels.
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Cette infographie présente différents biais de l'IA, illustrés par des exemples concrets, afin de mieux comprendre leurs origines et leurs impacts sur les décisions algorithmiques. Le jeu sérieux conçu par Biljana Petreska permet de prendre conscience facilement et de façon très démonstrative des risques liés à ces biais : https://classetice.fr/2024/06/14/les-biais-de-lintelligence-artificielle/
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Un guide très complet sur l'utilisation de ChatGPT en contexte universitaire conçu par l'Université du Québec à Montréal.
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19 vidéos (30 à 50 minutes) créée par “Savoirs et Société” de Richard-Emmanuel Eastes, docteur en sciences de l’éducation et en philosophie en Suisse.
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L’efficacité des outils d’intelligence artificielle repose en grande partie sur la qualité des prompts, ces consignes ou questions que vous leur soumettez. Un prompt bien conçu permet d’obtenir des réponses plus précises, pertinentes et adaptées à vos besoins.
Cet article vous propose des conseils pratiques pour formuler des prompts clairs et efficaces.
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