Introduction à la recherche en histoire contemporaine : hist - IMR CF Mathis et C. Milon

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  General

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  • Select activity Annonces des enseignants

    

    Annonces des enseignants Forum
  • Select activity Contenu d'un mémoire de Master

    

    Contenu d'un mémoire de Master File PDF

    78.4 KB
  • Select activity Programme de l'IMR S1-S2

    

    Programme de l'IMR S1-S2 File PDF

    105.1 KB
• Select section Mémoires de M2 - A NE PAS DFFUSER

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  Mémoires de M2 - A NE PAS DFFUSER

  • Select activity Robin Brezault, déjeuners sur l'herbe

    

    Robin Brezault, déjeuners sur l'herbe File PDF

    6.0 MB
  • Select activity Justine Constantin - fonds marins

    

    Justine Constantin - fonds marins File PDF

    9.8 MB
  • Select activity Depreitere - porcs à Paris

    

    Depreitere - porcs à Paris File PDF

    3.1 MB
• Select section Séance 1. 22 septembre: présentation des attendus du mémoire de M1

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  Séance 1. 22 septembre: présentation des attendus du mémoire de M1
• Select section Séance 2. 6 octobre: construire son sujet de mémoire

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  Séance 2. 6 octobre: construire son sujet de mémoire

  Questions sur l'introduction:

  _ Quels sont respectivement l’objet et la question de cette recherche ? Pourquoi est-ce intéressant ?

  _ Par quels autres angles aurait pu être abordé cet objet ? Quelles autres problématiques vous auraient paru pertinentes?

  _ Que pensez-vous de la manière dont est cadré le sujet (définition des termes, cadrage chronologique et géographique)?

  _ Dans quelles grandes thématiques historiographiques s’inscrit ce mémoire ? Avez-vous en tête d’autres courants historiographiques qui auraient pu être mobilisés ?

  _ Quel type de sources utilise-t-il ? Avec quelle méthode les exploite-il et qu’en pensez-vous ?

  • Select activity introduction de M2: fonds marins

    

    introduction de M2: fonds marins File PDF

    1.2 MB
  • Select activity Introduction de M2: cochons dans Paris

    

    Introduction de M2: cochons dans Paris File PDF

    718.7 KB
• Select section Séance 3. 20 octobre: trouver et traiter des sources

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  Séance 3. 20 octobre: trouver et traiter des sources

  Questions sur le texte d'Anaïs Albert:

  _ quels sont les différentes sources utilisées par l'autrice? Essayez d'en dresser une typologie

  _ quels sont les avantages de cette diversification des sources? Quels inconvénients?

  _ que pensez-vous de l'articulation entre la problématique de thèse de l'autrice et le type de sources qu'elle mobilise?

  _ que pensez-vous du plan choisi par l'autrice? Comment celui-ci permet-il de restituer les sources d'Anaïs Albert?

  • Select activity Anaïs Albert introduction sources

    

    Anaïs Albert introduction sources File PDF

    6.3 MB
  • Select activity Histoire orale Ariane Mak

    

    Histoire orale Ariane Mak File PDF

    10.5 MB
• Select section Séance 4. 3 novembre: atelier pratique

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  Séance 4. 3 novembre: atelier pratique
• Select section Séance 5. 17 novembre: élaborer sa bibliographie, faire l’historiographie de son sujet

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  Séance 5. 17 novembre: élaborer sa bibliographie, faire l’historiographie de son sujet

  Lectures

  • Stéphane Gacon et François Jarrige, « Les trois âges du paternalisme. Cantines et alimentation ouvrière au Creusot (1860-1960) », Le Mouvement social, vol. 247, no. 2, 2014, p. 27-45.
  • Nicolas Mariot, « Faut-il être motivé pour tuer ? Sur quelques explications aux violences de guerre », Genèses, 2003/4 nº53, p. 154-177.

  Préparation : Analyser la structure de la partie historiographique de l’article de Gacon et Jarrige, ainsi que de l’argumentaire de Mariot.
• Select section Séance 6. 1er décembre: présentation des essais historiographiques (I)

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  Séance 6. 1er décembre: présentation des essais historiographiques (I)

  • Select activity Présentations historiographiques

    

    Présentations historiographiques Folder
• Select section Séance 7. 15 décembre: présentation des essais historiographiques (II)

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  Séance 7. 15 décembre: présentation des essais historiographiques (II)

  • Select activity Essais historiographiques II

    

    Essais historiographiques II Folder
• Select section Séance 8. 2 février: Atelier pratique

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  Séance 8. 2 février: Atelier pratique

  Présentation de l'état de leur travail par les étudiants
• Select section Séance 9. 2 mars : Plans de mémoires, listes de sources et bibliographie (I)

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  Séance 9. 2 mars : Plans de mémoires, listes de sources et bibliographie (I)
• Select section Séance 10. 16 mars : Plans de mémoires, listes de sources et bibliographie (II)

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  Séance 10. 16 mars : Plans de mémoires, listes de sources et bibliographie (II)
• Select section Séance 11. 30 mars : Atelier argumentation (I)

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  Séance 11. 30 mars : Atelier argumentation (I)

  La partie argumentée doit être déposée à l'avance sur l'ENT et sera commentée pendant le séminaire.

  • Select activity essais à lire pour le 30 mars

    

    essais à lire pour le 30 mars Folder
• Select section Séance 12. 6 avril : Atelier argumentation (II)

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  Séance 12. 6 avril : Atelier argumentation (II)

  La partie argumentée doit être déposée à l'avance sur l'ENT et sera commentée pendant le séminaire.

  • Select activity essais à lire pour le 6 avril

    

    essais à lire pour le 6 avril Folder
• Select section Séance 13. 27 avril : Atelier pratique

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  Séance 13. 27 avril : Atelier pratique