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Mode d'emploi des EPI (enseignants)
1 - Création, modification, duplication ou suppres...
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Donner accès à des étudiants hors Paris 1
Paramétrer un espace de cours pour les intervenant(e)s externes disposant d'un compte CRU
Procédure d’accès à la plateforme avec un compte CRU pour les intervenants externes
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Ajouter un dossier pour plusieurs fichiers
Ajouter des contenus textuels (Etiquette et Page)
Ajouter un enregistrement audio ou vidéo court
Utiliser l'espace "Fichiers personnels"
La page permet de renvoyer vers des contenus longs qui pourront comporter des liens, des médias et des images
Le fichier à télécharger permet de distribuer des documents dans de nombreux formats
Le dossier permet de regrouper plusieurs fichiers relatifs à une même thématique ou activité
Le fichier permet aussi de déposer un court enregistrement vidéo (ou audio) sur votre EPI
Le fichier audio se présentera de cette manière et avec son icône dédiée
Pour les vidéos longues, on utilisera une page sur laquelle on intégrera une vidéo distante en streaming (you Tube, vidéothèque UP1...)
Espace - Accessibilité des EPI et des ressources
Comment rendre son EPI accessible
Document modèle - accessible
Guide sur l’accessibilité des ressources numériques pédagogiques
Envoyer un message à tous les étudiants et enseignants de votre espace de cours (annonces des enseignants)
Envoyer un message à tous les participants ou à un groupe de votre cours
Envoyer une notification pour prévenir les étudiant-e-s qu’un fichier a été déposé sur l’EPI
Espace - Guides Zoom (créer et gérer des classes virtuelles Zoom)
Guide Big Blue Button (2 à 30 participants, 1 à 2 webcams)
Fiche - d'aide BBB pour les étudiants
Créer une classe virtuelle BBB
Outils d'animation de classe virtuelle BBB
Partager une ressource avec BBB (micro, webcam, écran, document PDF)
Gérer les utilisateurs et des réunions privées
Enregistrer une classe virtuelle BBB
Tutoriaux vidéo BBB (anglais)
Documentation (Anglais)
Espace - Guides vidéo et PDF Panopto (enregistrer et diffuser un cours en direct)
Avant de commencer : définir son projet vidéo ou audio
Espace - Guides vidéo et PDF Panopto
Avec un diaporama PowerPoint (Narration et minutage de diapositives, enregistrement d'écran)
Avec Quicktime (Utilisateurs Mac)
Avec iSpring Free Cam (Utilisateurs Windows)
Avec Vidéorecorder (Application en ligne)
Avec Quicktime (Utilisateurs Mac)
Avec un enregistreur de voix (Application en ligne)
Réaliser un podcast audio ou vidéo sur l'EPI
Espace - Guides vidéo et PDF Panopto
Mettre en ligne un enregistrement sonore ou vidéo léger
Espace - Produire des vidéos en toute autonomie
Espace - Guides créer et gérer des remises de devoirs
Espace - Guides créer et gérer des tests (QCM)
Ajouter un sondage
Exemple de sondage : Question pour préparer le cours de comptabilité analytique
Ajouter un feedback
Mettre en place un pad (éditeur de texte collaboratif synchrone)
Mettre en place un wiki (éditeur de texte collaboratif asynchrone)
Exemple de wiki : vous pouvez y participer
Mettre en place un glossaire
Exemple de glossaire : Glossaire des EPI
Exemple : Documents-histoire
Mettre en place un forum
Exemple de forum : La charte de l'université Paris 1
Importer les notes de son EPI dans Apogée
Voir les statistiques de consultation de votre espace de cours
Utiliser l'achèvement d'activité
Présence (feuille d'émargement)
Outils de relance des étudiants « décrocheurs »
Analyse des traces
Importer les notes d'un contrôle hors EPI
Améliorer l’affichage de son EPI
Espace - EPI modèle vue en image
