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Formes du temps, formes de vie

Les objectifs de ce cours s’accordent pleinement avec les visées du master « Arts plastiques et création contemporaine » de développer une pratique artistique personnelle en associant fortement cette dernière à une pensée critique originale. L’important travail consacré à l’approfondissement d’une problématique ne pourra donc pas se dissocier de notre engagement dans une pratique soutenue, au même titre que nous sommes impliqués dans le monde où nous vivons. En nous interrogeant sur nos modes d’existence comme sur notre rapport au temps, ce séminaire de méthodologie propose de considérer l’art à la fois comme un espace d’expérimentation et comme un lieu de connaissances.

Ouvert à toutes les approches, et sans restriction dans les médiums, il entend pouvoir accueillir toutes les pratiques dans leur plus grande diversité dans la perspective d’encourager une réflexion inédite sur notre histoire comme sur notre temps. Il propose de porter la plus grande attention aux processus de création et à la vie des formes, aux univers fictionnels et aux écologies de l’image, aux constellations poétiques et aux atlas scientifiques, aux tactiques de résistance et aux utopies pirates, aux milieux humains et aux milieux animaux, aux histoires de lignes et aux usages des plaisirs…

En poursuivant l’analogie entre les étoiles et les œuvres d’art que suggère l’historien George Kubler dans son livre Formes du temps, nous nous demandons comment percevoir notre temps tandis que l’actualité que nous croyons connaître n’émerge que dans l’obscurité à la manière d’un phare entre deux éblouissements, « un intervalle vacant glissant indéfiniment à travers le temps ».
Les gestes, les actes, les mots, les pensées, les croyances ne pas seulement des faits « mais toujours et avant tout des possibilités de vie » (Giorgio Agamben).

Une part importante du séminaire du premier semestre sera accordée à l’apprentissage des outils méthodologiques indispensables à la rédaction du mémoire de recherche : définition du sujet articulé à la pratique mise en train de se faire, travail de documentation, constitution des corpus artistiques et théoriques… Un autre part, aussi essentielle, portera sur l’évaluation des moyens mis en œuvre pour la réalisation, la production et l’exposition des travaux de chacun·e.

Ponctué par des travaux collectifs sur le partage des connaissances, le deuxième semestre sera essentiellement dévolu à l’écriture du mémoire et à la réalisation des œuvres élaborées pour la soutenance. Tout en veillant à ne pas interférer dans les démarches personnelles, il s’agira de procéder par étapes pour articuler sujet et méthodes, recherche et écriture, table des matières et références, texte et iconographie…

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