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    Nouvelles fonctionnalités, nouveaux usages

    Les Espaces pédagogiques interactifs évoluent En savoir plus

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    Enseignants

    Créez votre espace de cours en quelques minutes

    Un assistant en ligne vous aide à paramétrer votre espace de cours
    pour qu'il réponde au mieux à vos besoins. En savoir plus

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    Etudiants

    D'un coup d'oeil, suivez l'activité de vos espaces de cours

    Documents récemment mis en ligne, rappel des échéances de remise de travaux,
    dernières infos, ... Tout est prévu pour vous tenir au courant. En savoir plus

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    Enseignants

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ESPACES DE COURS 2016 - 2017
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Actualités des EPI (nouvelle version)

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Les avant-premières PMF lab : découvrez la première salle de créativité de l’université
by EPI Assistance - Monday, 13 February 2017, 12:02 PM
 

Un prototype d'un nouveau genre d'espaces d'enseignement vient tout juste d'être aménagé au centre Pierre Mendès France. Il s'agit d'une salle de cours, équipée de mobiliers et d'équipements numériques polyvalents, conçue pour réaliser des séquences d'enseignement dans un espace ...

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Assistance EPI pendant les congés
by EPI Assistance - Friday, 16 December 2016, 2:54 PM
 
A l'attention des enseignants

Le Service des usages numériques sera fermé du 22 décembre au 2 janvier inclus.

Pendant cette période de révisions et de préparation du second semestre, pour répondre aux questions les plus urgentes, une continuité d'assistance sera cependant assurée les jours ouvrés.

En cas de besoin, nous vous rappelons qu'un mode d'emploi des EPI est à votre disposition, ainsi qu'une page de réponses aux questions fréquentes.

L'équipe EPI vous souhaite une bonne fin d'année.
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Rencontre « 10>20>Trente » : Les logiciels d'aide à la détection du plagiat
by EPI Assistance - Tuesday, 29 November 2016, 9:38 AM
 

Centre PMF - Jeudi 1 décembre 2016 de 12h30 à 13h30
Rencontre « 10>20>Trente » : Les logiciels d'aide à la détection du plagiat

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Le jeudi 1er décembre 2016, le Service des usages numériques vous invite à participer à une rencontre enseignants...

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