Espaces pédagogiques interactifs

Dans le prolongement du mémoire réalisé en M1, ce séminaire vise à compléter la formation intellectuelle des étudiant.e.s à la recherche et par la recherche. Il se déclinera cette année autour de la thématique des « revolving doors », ou portes tournantes, c'est-à-dire des circulations entre positions professionnelles publiques et privées, de régulateur du marché et de régulé, au sein du champ de l’eurocratie. Les séances seront dédiées à la lecture critique de textes, à la discussion des travaux de chercheurs spécialistes du sujet, et à la réalisation d’une enquête collective sur les trajectoires professionnelles des dirigeant.e.s des agences européennes.

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