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Enregistrement et supports de la formation
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Formation - Ressources numériques pour élaborer ou prolonger son cours (séance en ligne du 17/09/24)
Des ressources numériques pour élaborer ou prolonger son cours (authentification requise avec un compte Paris 1 - version 2024)
Support de la formation de 3h (authentification requise avec un compte Paris 1 - version 2020)
Gabarit de scénario de cours hybride
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Rechercher des ressources numériques
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Cours en ligne
FUN-MOOC (plateforme de cours en ligne ouverts et massifs)
Vidéos et podcasts audio
Canal-U (vidéothèque numérique de l’enseignement supérieur)
Médiathèque de Paris 1
Ressources pédagogiques (vidéos, modules elearning...
L'université numérique thématique (ressources éducatives libres)
Hybrider un enseignement avec des ressources
Université Numérique Juridique Francophone
Université des Sciences en ligne
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Méta-Moteur de recherche d'oeuvres en Creative Commons
Rechercher un type de médias (photos, infographies...)
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Droits d'utilisation de ressources numériques
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Le droit d'auteur
Guide du droit d'auteur : usage et création des ressources numériques (2018)
Droit d'auteur, les points clés (2017)
Autorisations de reproduction et diffusion d'oeuvres dans le supérieur (CFC, CPU, MESR)
Enseignants, comment utiliser des extraits de textes et des images dans le respect du droit d’auteur ? (CFC)
Les licences Creative Commons
Licences Creative Commons (diffusion et partage d'oeuvres sur Internet)
Les licences Creative Commons : comment ça marche ? (vidéo, 2 min)
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Exemples de formats de ressources
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Les ressources audiovisuelles
Podcasts audio
2013-07-12_dig_hum_day_5_wilson.mp3
Diaporamas sonorisés (avec webcam)
Capture d'écran déposée sur Panopto (Screencast)
Les formats bureautiques et web
Format bureautique éditable
Fichier bureautique éditable en ligne (utilisateurs Paris 1)
Format PDF (mise en page figée)
PDF en lecture seule (pas de téléchargement)
Format ePub (mise en page adaptable)
Page Internet (EPI) - Université numérique
Les ressources web interactives
Test avec Feed-Back
Vidéo interactive
Module elearning (choix du consommateur)
Module elearning (RGPD)
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Ressources complémentaires
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Documentation (articles scientifiques...)
How video production affects student engagement: An empirical study of MOOC videos
La culture pluri-médiatique des jeunes
Consommation médiatique des jeunes, un double enjeu d'éducation et de régulation
Lire sur écran, un effort pour les jeunes ? (podcast audio 12 min)
Espaces de formation complémentaire (SUN)
Produire une vidéo en autonomie
Construire un cours à distance / en ligne
Philosophie de l'art - L1 S2 - TD Sossah - Lundi 11h-13h
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Année 2024-2025
Paris 1
École des arts de la Sorbonne
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UP1-C-ELP-D1011414-68 - L1 S2 - TD Sossah - Lundi ...
Programme : IMITATION / VÉRITÉ / IMAGINATION
Présentation de la séance n°4
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Présentation de la séance n°4
Thème :
Une science de la tragédie
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TD L1S2 Philosophie de l’art - séance n°4 - LS.pdf
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